为什么总有些人喜欢背地里学习还欺瞒着你?这是一种怎样的防御心理?

学习啦  玉欣   2019-07-11 17:22:34

“室友总是偷偷去学习,还不让我们知道,不想让别人感觉到她正在奋斗,甚至在图书馆看到她在学习,回来宿舍后她还说自己去玩了。这种偷偷去学习的现象,应该怎么进行解释呢?”你身边有这样的同学吗?下面是学习啦小编为大家整理的原因大全,一起来看看吧!


  偷偷学习的人,究竟是什么样的心理?

  文/卫蓝

  在前几天的文章中,有朋友@玉米在留言区说自己遇到了这样的一个问题:

  室友总是偷偷去学习,还不让我们知道,不想让别人感觉到她正在奋斗,甚至在图书馆看到她在学习,回来宿舍后她还说自己去玩了。这种偷偷去学习的现象,应该怎么进行解释呢?

  这条留言,得到了不少的点赞,看来大家在学习的过程中,确实经常遇到这样的一个问题。

  看到这个问题之后,我想了想,总觉得一个人之所以会出现「偷偷学习,不想被别人知道」的行为,跟她所处的大环境有莫大的关系。

  如果她所处的大环境,每个人学习都很拼搏,学习时间都很充足,那她这种去图书馆读书的行为,就不会用「偷偷的」来形容,因为每个人都是一样的,她无需用其他名词来掩盖自己的读书。

  但大学和高中最大的不同,就是每个人的学习节奏是非常不同的。

  大部分人在「上了大学就轻松了」这种毒鸡汤的毒害之下,一来大学,压根就处于非常松懈的状态,除非是期末考,否则在平时的时间段里,出现或者表现出过分热爱学习的行为,反而会被其他人非议。

  尤其是身处于一个不想学习,只想吃喝玩乐的大环境之中时,她这种喜欢读书和学习的行为,就和这个大环境显得格格不入,格格不入带来的最大后果,就是会成为一个「异类」。

  不是每个人都能背负别人看待的异样眼光,她为了避免成为别人眼中的异类,所以每次就只能用去玩来掩饰自己真实的行为。

  再者,大学生急需建立的一个新认知,就是不是每个人都会真正为上进的你感到喝彩,感到开心,明白这一点是非常重要的。

  之前在知乎上有这样的一个问题:为什么我每次跑完步,把跑步的截图发到朋友圈,都没有人为我点赞,反而有人把我拉黑你呢?

  原因就在于,除了你的父母之外,很少有人会为你的成就感到高兴,每个人都有自己关心的东西,你每天都跑5公里,你拿到了国家励志奖学金,你争取到了世界500强的offer,这些对于他们来说,都是可有可无的。

  明白了这一点,你就会明白那些整天偷偷学习的人,到底是什么样的心理。

  她很可能已经知道了,即使整天在朋友圈晒自己做题的样子,回到宿舍之后,说自己又攻克了几道题,别人对她这种行为,也不会表现出多大的兴趣,久而久之,她就学乖了,即使自己很努力,也不会和别人提起半句。

  以上的观点,就是贤哥认为「偷偷学习心理」产生的原因,当然,除了这两个原因之外,我的好朋友卫蓝也提出了不同的观点,他的观点,在知乎上获得了接近6000的点赞,今天也分享给你们,希望对你们有启发。

  正文

  主要原因是心理防御。之所以出现这种现象,更多是因为他们想要;ぷ约旱淖宰。

  对于学生来说,他们已经认识到努力并成功是值得赞扬的,而努力却失败了会给人留下低能的印象。使用这种心理防御策略后,成功了是因为高能力,失败了却是因为外部因素的阻碍作用。

  我曾经在大学课堂发现一个很有趣的现象,发现很多人都不敢坐在教室里的第一排,而坐在第一排的同学往往会被人叫做“学霸”。

  这个时候,如果这个坐在第一排的同学他的成绩只是中等水平。当别人问他为什么只考这个成绩时,那么可能会出现什么情况?他说自己没认真学习,但是大家不信,因为大家认为他敢做第一排,让人感觉到他的努力。

  但是如果一个坐在最后一排或者经常不来上课的同学成绩倒数第一,当别人问及他失意的成绩时,他能够干脆了当地说“我没有努力而已”。老师如果找他谈话也会是“你那么聪明,只要肯努力,成绩一定会上来”。

  有没有对自己进行可见性的心理防御,这种归因差距就体现出来了。

  那些喜欢说自己没怎么努力的人,他们通过给自己设置一些障碍,来将自己失败的原因客观化。而那些让人看到努力的人,他们往往找不到好的借口,进而心想别人肯定认为自己不够聪明,将其失败的原因归结为内在,而不是外在,进而感到自尊受挫、形象崩坏。

  同样的,那些偷偷学习不想让别人知道,还要故意装作自己没学的样子的人,他们只是希望自己失败的时候能够有一个借口,至少不让别人觉得是自身的智力和能力出现问题,将失败的缘由客观化,减少自尊的受伤。

  他们失败时,他们以“自己不努力”为由;ち俗宰,进而让自己减少挫败感,这对他们接下来面对困难有积极意义。

  而不小心成功了,那么他们也能以此获得更多的赞美,甚至获得“学神”的称号。因此,很多学生也愿意用这种方式去;ぷ约。

  而且,低自尊的大学生在担心与自我有关的任务上失败时,会运用这种防御方式以;ぷ宰。而高自尊的大学生则是在拥有相似任务上的成功经验时,运用其来强化自己的成功。

  那些低自尊的学生会想着通过不学习的方式来说明自己的成绩差,而那些高自尊的学生会夸大自己成就所经历的挫败。

  那些偷偷学习不想让别人知道,还要故意装作自己没学的样子的人,他们一般具有更高的自尊水平,他们更希望得到别人的认可。

  当然,这种自我的心理防御有其积极意义。但是过度使用这种策略,可能会导致自我效能的下降,对所做事情失去信心。当任务来临时,他们的口头禅会是“我不行的”,进而陷入一种拖延和逃避的状态。

  当然,个人觉得还是多份理解吧,毕竟人艰不拆!

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